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不了解原住民真的不是你的錯!族人:歷史課本原民竟只佔1.5小時,怎麼讓孩子認識自己?

以目前的課綱來看,僅有在第一單元「早期台灣」的主題(一)16 世紀中葉以前的臺灣與原住民族兩項重點有處理原住民的部分,包括「1. 考古發掘與文獻記載」與「2. 臺灣的原住民族」。

課綱中的「早期台灣」單元部分共有 6 個重點,以 4 週時間來教授,每週 2 小時的歷史課。也就是說,在該單元的 8 個小時中,考古與台灣的原住民族兩項平均各分配到的時數恐怕連 1.5 小時都不到。

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孩子到了學校,就變成別人的孩子:前原民台台長馬躍投身立委選舉,要原民自己作主

馬躍.比吼於 15 日在海邊的卡夫卡宣佈獨立參選 2016 年「平地原住民」立委,現場有張震嶽、以莉‧高露、胡德夫、巴奈等多位長期關注原住民運動議題的音樂人以歌聲支持,期許透過翻轉深藍獨大的現況,正視臺灣歷史中的原住民,也要改變原住民當前的境遇,才能夠真正「做自己的主人」。