台灣首份全族語公文發出！網友竟好奇：原住民看得懂英文？
一份全族語公文在 6 月底由花蓮縣光復鄉公所發出（註1），是全以阿美語書寫成，通知族人前來領取土地的權利證明書。這是在《原住民族語言發展法》（下稱「語發法」）通過並公佈，是台灣原住民諸語成為國家語言之後，台灣第一份全族語的公文！
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有了「台灣國」，也無法迎刃而解的「原住民族」問題
基本上，現在殖民台灣的殖民國家沒甚麼好爭議的，就是中華民國政府 —— 那麼，如果由「台灣人」建立「台灣國」，脫離了中華民國殖民，是不是就沒有這個殖民國家忽視原住民族、犧牲原住民族利益的問題了呢？
不，問題可大了。
抗議亞泥4天連署破15萬！徐旭東挖山養魚到底錯在哪？
紀錄片導演齊柏林 6 月 10 日拍攝《看見台灣2》時不幸罹難，卻也使其生前關心的太魯閣亞泥礦場獲得大量關注，遠東集團董事長徐旭東 13 日失言表示「挖山可以養魚兼環境生態」更激起網友群起激憤，由地球公民基金會發起的「撤銷亞泥非法展延連署」在短短四天暴增 15 萬人，目前已累積至 193,673 人。
本文試圖從太魯閣亞泥礦場爭議為例，分析現行《礦業法》到底有哪些問題。
服裝穿錯原住民小題大作？政大啦啦隊文化挪用風波延燒，意外開啟溝通契機
政治大學 90 週年校慶創意啦啦隊錦標競賽在 5 月 19 日舉辦，其中財政學系（下稱「財政啦啦」）的表演以迪士尼電影《海洋奇緣》作為主題，由於隨意拼湊類似「原住民文化」的服飾引來爭議，政大搭蘆灣社批評「當天的表演產生錯誤的文化傳遞，使得觀賞者留下錯誤的刻板印象」。
「以藝術對政府溝通本應是台灣之光！」民族議會抗議警方粗暴驅離凱道原民：是對整個原住民族的屈辱
6 月 2 日大雨中，傳來警方利用強烈雨勢之際，動用大批優勢警力，全面徹底拆毀清除百日來在凱道上抗議政府蔑視原住民族傳統領域所搭帳篷及文化藝術裝置，其執法強度範圍，遠超過所宣稱排除占用道路妨礙交通之所需。 對於以文化及社會教育等正面及和平方式表達對政府政策不同意見，抗議未能獲得實質對話溝通的原住民族人，施加完全不符比例原則的粗暴驅離及破壞，我們在此對政府當局執法過當提出嚴正地譴責！
原民學生休退學率高主因是程度差？大錯特錯！教育部最新報告告訴我們的原民教育現況
《原住民族教育法》（下稱《原教法》）立法以來已逾18年，雖有助於有心從事原住民族教育工作的族人或工作者因法制化逐步累積成果，然而在一些重要的教育指標如在學率、休學率等，仍可見到原民學生與一般學生的顯著差距。教育部 6 月 1 日公佈最新的「105 學年原住民族教育概況分析」，以下將透過統計數據報告來認識當前原民教育的四個重要事實。
端午節放假從沒想過的事：一樣是台灣人，為何有人放「國定假日」還需要向老闆請假？
端午節這天，大稻埕國際藝術節發起人周奕成在臉書上說，曾和原住民朋友聊到幾天要請假回部落參加祭典，讓他想到為「什麼『我們』端午節拜拜吃粽子，理所當然就放假不必請假？而且整個國家還要配合『我們』去調整成連假？」
為了他們4萬年的存在，社群平台Twitter把這個表情符號送給澳洲原住民！
在澳洲「1967 年廢除歧視公投」50 周年紀念（5 月 27 日）之際，超過 250 名澳洲原住民聚集在聖地 —— 烏魯魯巨岩（Uluru），就「憲法承認原住民地位」一事，罕見地為澳洲原住民族自己召開為期 3 天的大型會議。 同時間，Twitter（推特）默默新增了一個新的表情符號（emoji）—— 是澳洲原住民旗和托雷斯海峽島民旗，當 Twitter 用戶使用以下主題標籤（#IndigenousAu、#ReconciliationWeek 或 #1967Referendum）時，就可使看到該旗幟的表情符號。
東華爆原民社工師資風波！學生嘆：校園宛如小型社會，原民權利剝奪血淋淋出現
蘭嶼達悟族為例，過往長輩認為年老後，若沒有親生小孩的照顧，是一件非常丟臉的事情，因此當地日托方案的成效不佳。如果是一般社工，可能就覺得問題是因為宣傳不週，但如果有了族群文化相關專業訓練，就會去了解是否是因文化傳統不成所造成。
「拿走的，永遠放不回去嗎？」那些博物館難以言說的歷史
NHK 於 2009 年播出一系列反省日本殖民思維的紀錄片，其中一集描述到日本殖民政府於 1910 年帶了一群排灣族人去倫敦英日博覽會展演其生活方式，並以「人間動物園」這個殖民地研究／文化研究中對此展示方式的描述詞當作影片標題，但到了台灣，這個詞卻像脫離時空脈絡似的，被理解成（當代）日本人認為「原住民是動物」，而有了跨海訟訴。
