佳音翰林版本的九年級英語課本第六課 〈He asked us if we wanted to visit him〉，有非常嚴重的文化錯誤，我希望透過這篇訊息的傳遞，讓有使用這個版本的英語老師都能夠知道，這篇課文當中所呈現出的錯誤，並且期盼看到這篇訊息的英語老師們，能夠花一點點時間在課堂上向學生澄清課本當中的錯誤訊息。
蘭嶼
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今天小英總統為政府向原住民族道歉，老爸在天上肯定呵呵呵地笑，他會說，台灣人真不簡單，選出這樣的總統！
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恆春漁民抗議蘭嶼禁漁令、五爪貝化石和大海扇被破壞、拼板舟堆滿垃圾、水上摩托車侵擾海域…… 最近的蘭嶼有點不平靜，原來都跟觀光與文化的衝突有關？！ 希望這份圖表可以幫助更多人了解最近蘭嶼發生了什麼事、以及該如何避免類似的事情未來持續發生：
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在蘭嶼，達悟文化是任何文字都無法描繪的美麗驚奇： 那令人嘆為觀止的飛魚文化、地下屋、拼板舟、芋頭田，那人與自然所互動交織、渾然天成的達悟文化，更需要您用心感受，體驗海洋民族所獨有的生命智慧。 與其做城市裡迷途的羔羊，不如來做蘭嶼驕傲的山羊！
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親愛的邱導演： 我是達悟族的 Si Manayic，您今天要解釋的主要對象，不是那些立法委員。對於你公開對立委喊話，完全把事件核心「達悟」放在一旁，非常地遺憾。（註1） 如果，您覺得要道歉，也應該要「直接說對不起」，而不是「應該說對不起」。
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接著便問老闆當地反核廢運動的現況，老闆說年輕人與他們這一代對一些組織與行動的看法有差異，雖然立場是相同的，但是內部仍有紛雜的聲音，他認為蘭嶼人應該更加團結，將各種年齡層的人都整合在一起面對未來，因為這是蘭嶼人必須共同面對的問題，核廢料放了 30 年了，仍然沒有離開。